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Você já sonhou com um mundo mais limpo, mais sustentável? Já imaginou um sistema de princípios e práticas agrícolas e sociais capaz de simular os padrões e características copiados da natureza? E vivencia-los na prática para construção de  um planeta melhor? isso é possível graças à Permacultura, um termo desenvolvido pelo Professor  Ecologista  Bill Mollison e o estudante  David Holmgren, Australianos,  em 1978. Conheça mais sobre como a Permacultura influencia a Arte/Educação com seu processo sistêmico e holístico, prática que vem ganhando adeptos no mundo inteiro.

Conheça a sua contribuição dentro do discurso da arte/educação e seu potencial como estratégia de educação em Artes Visuais, como importante temática a ser explorada dentro dos Temas Transversais: Ética e Meio Ambiente.

 Fonte:https://permacultureprinciples.com/pt/

O trabalho Patrimônio Artístico e Cultural na Arte Popular é uma reflexão sistemática sobre patrimônio artístico-cultural com enfoque na arte popular encontrada nos trabalhos de um artista local. 

Fonte: http://bdm.unb.br/bitstream/10483/16570/1/2015_JuscileneTeixeiraDeAraujo_tcc.pdf

A proposta do uso da fotografia como prática pedagógica nas series finais do ensino fundamental II, visando colocar em evidencia os valores resgatados no âmbito familiar, ressaltando a importância que a mesma tem na linguagem visual.

http://nacaowiki.comunidades.net/fotografia-resgate-dos-valores-familiares

SÉRIE RELEITURA

Releitura , poster para o Espectro da rosa, produção do Balé Russp de Diaghilev, 1911

Tinta sobre papel cartão 33x24cms 

Fonte: a autora